Публикации по теме «Консультация учеников (советы, рекомендации)» (661-680)
0
6
1
Тригонометрические уравнения и неравенства
Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи студентам 1 курса СПО и НПО при изучении модуля занятий по теме «Тригонометрические уравнения и неравенства».
0
Консультация учеников «Факторы, негативно влияющие на психическое благополучие детей в ДОУ»
Состояние нервного напряжения педагога,нехватка свежего воздуха и многое другое негативно сказывается на психо-эмоциональном здоровье дошкольников
0
Консультация для родителей «Развитие связной речи у дошкольников»
Развитие связной речи является необходимым условием успешности обучения ребенка в школе.
3
Консультация учеников «Дела домашние,или обучение в домашних условиях»
Предложены практические рекомендации, способствующие всестороннему развитию ребенка-дошкольника в домашних условиях.
0
Консультация учеников «Метод решения задач на массовую долю растворённого вещества»
Этот метод опробован реально в работе с учащимися 8-11 классов. Учащиеся понимают как решать данные задачи, им даже нравится, они на перебой просятся к доске.
2
Консультация учеников «Как выбрать профессию для ребенка по знаку зодиака!»
Данный методический материал поможет родителям старшеклассников подобрать наиболее подходящую профессию для своих чад. А также данный материал может послужить пригодиться классному руководителю или психологу для проведения классного часа.
0
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Как веси себя в школе?»
Цель: учить сравнивать положительные и отрицательные поступки; учить давать оценку этим поступкам; закрепить правила поведения в школе; воспитывать умение правильно вести себя на переменах.
0
Методическая разработка «Эффективная методика решения задач»
Решение задач на определение формулы вещества, состоящего из 2-х или 3-х элементов, когда известны их массовые доли, при этом один из элементов неизвестен.
4
Консультация на тему «Педагогическое сопровождение семейного досуга»
В данной консультации описаны задачи педагога в организации семейного досуга воспитанника, виды досуга.
3
Консультация для педагогов Педагогическое сопровождение семейного досуга»
В данной консультации расписано что педагог может посодействовать в организации семейного досуга воспитанников, задачи и роли педагога, не учить, а направлять , подсказывать , виды семейного досуга в сопровождении.
18
Анкета «Оценка школьной мотивации»
Детям предлагается ответить (а педагогам записать ответы с их слов) на 10 вопросов, которые оцениваются от 0 до 3 баллов 9отрицательный ответ - 0 баллов, нейтральный - 1 балл, положительный - 3 балла).
5
Алгоритм работы над сочинением-рассуждением «Именно в труде, и только в труде велик человек», (6-7 класс)
Данный материал поможет ученику в написании сочинения-рассуждения.
8
Консультация учеников «Как написать сочинение по литературе»
Рекомендации для учащихся по написанию декабрьского сочинения.
6
Психолого-педагогические рекомендации педагогам для работы с ученицей 1 класса
При работе с ребенком необходимо использование методов, активизирующих познавательную деятельность ученицы, развивающих когнитивные процессы, устную речь, организованное отношение к учебной деятельности и формирующих необходимые школьнозначимые психофизиологические функции и учебные навыки
6
Консультация учеников «Этические заряды доброты в начальных классах»
Этический заряд – в начале учебного дня - это уверенность, в том, что всё получиться на уроках, что ребята будут доброжелательны друг к другу, внимательны и уступчивы, постараются не обижать друг друга, что в классе не возникнет конфликтных ситуаций.
5
Карточки для домашнего задания «Автоматизация звука [ ш]»
Работа с детскими тетрадями всегда занимает у логопеда много времени. Себе в помощь я подготовила методические карточки для автоматизации звуков, которые можно вклеивать в тетради. Благодаря этим карточкам, родители также могут наблюдать за тем, на каком этапе автоматизации звука находится ребёнок.
2
Карточки для домашнего задания «Автоматизация звука [ з ]»
Работа с детскими тетрадями всегда занимает у логопеда много времени. Себе в помощь я подготовила методические карточки для автоматизации звуков, которые можно вклеивать в тетради. Благодаря этим карточкам, родители также могут наблюдать за тем, на каком этапе автоматизации звука находится ребёнок.
2
Карточки для домашнего задания «Автоматизация звука [ С ]»
Работа с детскими тетрадями всегда занимает у логопеда много времени. Себе в помощь я подготовила методические карточки для автоматизации звуков, которые можно вклеивать в тетради. Благодаря этим карточкам, родители также могут наблюдать за тем, на каком этапе автоматизации звука находится ребёнок.
